
Bilan de compétences
Cadre règlementaire :
La Loi du 31 décembre 1991 (R.6322-35), la Loi n°2018-771 du 05 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » et les articles L63131, L6313-4 à R6313-7 du code du travail cadrent la démarche de bilan de compétences.
Il s’agit d’une démarche individuelle se déroulant en 3 phases.
Objectifs :
-Identifier ses ressources et aspirations
-Identifier ses compétences professionnelles et personnelles
-Définir un projet professionnel réaliste et réalisable et, le cas échéant, un projet de formation ou une démarche de validation des acquis de l’expérience (Article R6313-4 du code du travail)
Public concerné :
Tout public
Pré requis :
-Bonne compréhension de la langue française pour l’utilisation des supports, la réponse aux questionnaires et la réalisation des tests
-Accompagnement basé sur le volontariat de la personne
Qualification de l’intervenant :
-Professionnel(le) certifié(e) ayant une expertise dans l’accompagnement professionnel et dans la pratique du bilan de compétences.
-Consultant(e) respectant des engagements éthiques et déontologiques
Moyens et supports pédagogiques et techniques :
-14h d’entretiens individuels avec un(e) consultant(e) en présentiel ou en visioconférence
-Outils et supports adaptés : tests psychométriques, inventaire d’intérêts professionnels et personnels, aide à la réflexion …
-Méthodologie de recherche et d’enquêtes professionnelles
-Livrable de fin de bilan : synthèse co rédigée
Déroulé :
L’accompagnement s’organise en 3 phases :
Phase 1 : la phase préliminaire
-Confirmer le volontariat et l’engagement du bénéficiaire
-Définir et analyser ses besoins et objectifs
-Informer des conditions (déroulement, outils, qualification intervenante) du bilan de compétences
Phase 2 : la phase d’investigation
-Se connaître (motivations, intérêts professionnels et personnels, compétences professionnelles et personnelles)
-Connaître son environnement (recherches métiers, exploration du marché du travail)
-S’outiller (outils d’aide à la recherche, à la prise de décision)
Phase 3 : la phase de conclusion
-Valider l’engagement dans le/les projets définis
-Construire le/les plans d’actions
-Co rédiger la synthèse
Entretien de suivi 6 mois après la fin du bilan de compétences
- Point d’étape sur les évolutions et changements survenus
- Échanges sur le plan d’actions : atteinte des objectifs fixés
Matériel nécessaire pour suivre l’action :
-Matériel informatique
-Bonne connexion internet si accompagnement à distance
Accessibilité aux personnes en situation de handicap :
En fonction des besoins et ressources disponibles, des aménagements peuvent être envisagés
Le/la bénéficiaire pourra être réorienté(e) si nécessaire.
Durée :
14h d’entretien en face à face
Tarif :
1800 euros
Taux d’atteinte des objectifs fixés : 100%
Formations
VAE : Validation des Acquis de l’Expérience
Qu’est-ce que la VAE ?
La VAE ou Validation des Acquis de l’Expérience, issue de la Loi de Modernisation Sociale du 17 janvier 2002, vous permet d’obtenir une certification professionnelle en faisant valoir les compétences acquise tout au long de votre vie.
Toute personne peut faire reconnaître ses expériences au travers d’une certification professionnelle (diplôme, titre professionnel, CQP…). Peu importe son âge, sa nationalité, son statut ou son niveau de formation.
Conseil en évolution professionnelle
Avancer dans sa carrière, clarifier ses choix, concrétiser son projet.
Le Conseil en Évolution Professionnelle (CEP) est un accompagnement structuré qui vous aide à faire le point sur votre parcours, explorer vos options et bâtir un projet réaliste, aligné avec vos compétences, vos motivations et les besoins du marché. L’objectif : gagner en clarté et passer à l’action avec un plan concret.
À qui s’adresse le CEP ?
- Salarié·e·s, personnes en reconversion, publics éloignés de l’emploi, jeunes ou adultes en (re)mobilisation.
Ce que nous faisons ensemble
Entretiens individuels
- Diagnostic professionnel et clarification de votre projet
- Identification des ressources et des freins
- Stratégie de recherche d’emploi et plan d’action personnalisé
Ateliers collectifs (selon besoins)
- Orientation, compétences transférables, techniques de recherche d’emploi
- Confiance en soi, soft skills et codes en entreprise
Ponts avec les entreprises (option recrutement & mise en relation)
- Repérage d’opportunités adaptées à votre profil
- Intermédiation avec les recruteurs, job dating / immersions (PMSMP)
- Suivi post-recrutement pour sécuriser la prise de poste
Notre approche
- Globale et personnalisée : valorisation de votre potentiel et de vos compétences
- Ancrée territoire : mobilisation d’un réseau local d’entreprises et de partenaires emploi-formation
- Souple : présentiel, distanciel ou format mixte ; intervention ponctuelle ou convention annuelle, sur devis.
Bénéfices
- Prendre des décisions éclairées pour votre avenir professionnel
- Éviter les fausses pistes et accélérer votre projet
- Accéder à des opportunités concrètes (emploi, alternance, formation)
Intervenante
Christelle DISER — Consultante en évolution professionnelle, Facilitatrice emploi & Formatrice.
Zone d’intervention : CACEM, avec possibilité sur toute la Martinique.
📧 contact@beincap.fr
